中学教育知识与能力
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在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（）
各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循的原则是（）
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
下列选项中属于权威型教养方式的是（）
我国新一轮基础教育课程改革中，整体设置九年一贯的义务教育课程，高中以（）课程为主。
教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教育具有（）
在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这句话体现了德育的（）规律。
中世纪的西欧，教会教育的教育内容是（）
人们通过观察别人的行为和活动，以相同的方式做出反应的能力称之为（）
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