材料：班会上，有同学说：“《西游记》里孙悟空的‘顺风耳’就是现在的无线通讯技术：‘千里眼’就是现在的天文望远镜；‘筋斗云’就是现在各式各样的飞行器。”有同学说：“《海底两万里》中在海底行走的船就是现在的潜艇。古人的想象力真丰富！”有同学说：“我们现在想到的某种物体或某种可能性，现在看还只是幻想，几百年后说不定就变成现实了。爱因斯坦说过：‘想象力比知识本身更重要’，所以我们现在要大胆地想象，哪怕是幻想。”有同学说：想象固然与大胆敢想有关，但不能没有知识积累。（1）什么是创造性想象，创造性想象产生的条件有哪些？（2）结合上述材料，谈谈教学中应如何培养学生的创造性想象。

语文请根据上述材料完成下列任务：（1）简要分析文本的写作特点。（10分）（2）如指导小学二年级学生学习该材料，试拟定教学目标。（10分）（3）依据拟定的教学目标，设计多音字“为”“得”的教学过程。（20分）

综合实践活动的基本理念是什么?

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)试对上文进行文本解读。(10分) (2)如指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标。(10分) (3)根据拟定的教学目标，设计识字环节的教学过程并说明意图。(20分)

请认真阅读下文，并按要求作答。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。根据上述材料，完成下列任务：（1）简要分析该诗的写作主题。（2）如指导三年级小学生练习本文，试拟定教学目标。（3）依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

一个好的教育研究课题应该具有什么样的特点?

请根据下面材料完成任务。请根据上述材料完成下列任务：（1）请列举几种创设教学情境的方法。（2）若指导小学生学习，试拟定教学目标。（3）依据拟定的教学目标，设计一节课的教案，并说明设计意图。

请认真阅读下文，并按要求作答。2.(2)若指导一年级学生学习本课，试拟定教学目标。( 分)

小学课堂总结的常用方法有哪些?

材料刘老师教学《第一场雪》时，运用各种方式激励学生。学生在质疑时，她就说：“真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色，她就说：“老师仿佛罝身于雪景中，心中无比轻松愉悦。”大家读得不好时，她首先肯定“读得不错，要是不仅能表现出惊讶，还能表现出赞叹的感觉来，就更棒了。”2.(2)谈谈“新课改”倡导的评价理论。(10分)