建构游戏的构成要素包括(    )。

建构游戏是幼儿利用各种不同的建构玩具或材料,如积木、积塑、泥、土、沙等,创造性地构造物体形象,反映生活场景的一种创造性游戏活动。

简述建构游戏的特点。

简述建构游戏的意义。

简述建构游戏的构成要素有哪些?

简述针对建构游戏的构成与特点,幼儿园教师可以从哪些方面进行建构游戏的组织指导。

论述小班幼儿建构游戏的指导要点与指导方法。

材料:在某小班进行建构游戏时,教师发现幼儿们大多各自为战,有的拿着积木随意摆弄,有的搭了几块积木就换另一种玩法,还经常给自己的作品随意起名字,比如把搭了一半像小房子的结构叫“小山”。建构作品也比较简单,多是平面的堆砌。教师还注意到,有幼儿在游戏中争抢积木,游戏结束后,场地里积木散落一地。请结合小班幼儿建构游戏的特点及指导要点,分析该教师的做法以及可以采取的改进措施。

建构游戏

“摸箱”“什么东西看不见了” “走迷宫”属于(    )。