爸爸对正在大哭的孩子说看你这么多泪水，我们正缺水呢，快来接住吧。”爸爸真的拿来一个杯子，孩子就破涕为笑了。这种帮助孩子控制情绪的方式是【】

小田在幼儿园和小朋友打架，很生气，张老师要求他讲述打架发生的过程，在讲述过程中，他越讲越平静，最后怒气烟消云散。张老师所运用的调节儿童情绪的方法是【】

试述情绪对认知发展的作用，并举例说明。

结合实例说明情绪对学前儿童交往发展的作用

试述情绪对于儿童个性形成的作用，并举例说明。

试论述学前儿童想象的夸张性，并举例说明。

情绪的自我调节化主要表现在哪些方面？

幼儿情绪社会化的趋势表现在哪些方面？

试述学前儿童情绪的培养策略，并举例说明。

4岁的松松是个内向的男孩子。由于爸爸在外做生意，平常不在家，妈妈工作又忙，回到家中常常累得筋疲力尽，一看到松松做错事就会大发雷霆。一看到妈妈回来，松松常常不敢吭声。平常遇到问题，松松没有人可以倾诉，常常一个人把自己关在屋里。在幼儿园里，和朋友发生争吵，他也会一个人躲在角落里独自哭泣。有一次，松松跟小朋友发生争执后赌气一个人待在角落里不肯离开，老师怎么劝都不行。无奈，老师只好叫来了松松的妈妈。看到妈妈后，松松嚎啕大哭。请结合案例，谈谈应该怎样培养儿童的良好情绪。