学前儿童发展
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婴儿视觉和触觉的协调一般出现在【】
幼儿区别颜色细微差异的能力,被称为【】
儿童的触觉产生于【】
让婴儿减少哭泣,并能让他们发笑和咂嘴的味道是
小班幼儿往往只能观察到事物的粗略轮廓,做不到全面细致;大班幼儿观察时就较为细致,往往能从事物的形状、颜色、数量和空间位置等各个方面来观察,不再遗漏主要部分。这体现了【】
学前儿童图形知觉发展的关键期是【】
下列表述中,符合婴儿的视觉偏好的是【】
婴儿开始能以自身为中心辨别左、右方位的年龄是【】
吉布森的视崖实验装置主要是用来测查婴儿的
知觉的特性包括【】
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