护理教育导论
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简述成人教育过程设计的内容。
论述成人教育理论在护理教育中的应用。
简述合作学习的特点。
简述合作学习的原则。
简述操作技能的教学原理如何具体应用在护理教育中。
简述学生操作技能的评价标准。
论述建构主义中学生与教师的作用
简述建构主义理论在护理教育中的应用
按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为（）
下列课程中，属于从课程的层次构成上分类的是（）
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