如何营造良好家庭的气氛？

论述学前儿童的情绪与心理健康关系。

论述托幼机构与社会文化环境的联系。

健康

直接遗传

自我意识

情绪

根据交互作用理论，精神压力状态是通过人与其环境间存在的特定关系而发生的，这是一种复杂的动力体系，精神压力状态是以（　）为根源的个人的知觉现象，同时特别重视反馈作用的存在。

在本世纪60年代初，（　）等人最早报告了精神压力与儿童身体疾病之间的关系的研究。

依据“社会性重新调整计量表”的样式和计分方法（　）发展了适于儿童的“科亭顿生活事件记录表”，用以直接和定量地测定儿童的精神压力状态。