特殊儿童早期干预
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简述智力障碍儿童思维的发展特点。
简述智力障碍儿童思维能力早期干预的原则。
试述自闭症儿童认知能力的发展特点
简述情绪与行为障碍儿童认知能力的特点。
最早对儿童思维发展进行系统研究的学者是______。
( )是指主体对自我的认识,即认识到自己是一个知觉者、行动者、思考者以及情绪感受者等,这一切都是主体自觉意识到的。
下列选项中不符合儿童自我意识发展规律的是( )。
人类社会中依生物特性进行的最基本分类是( )
( )是指对自身性别的认识,即对自己在生物学特性上是男性还是女性的一个分类。
( )是指对一个人性别不变性的了解和认识。
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