从（　）开始，儿童就进入了真正的“语言阶段”，也就是学会开口说话了。

“咿呀学语阶段”是指孩子（　）。

“语言获得”主要是指儿童掌握语言的途径，因此也可以称做（　）。

在人所具有的各种语言能力中，主要是靠“获得”而形成的是（　）。

在人所具有的各种语言能力中，属于“语言学习”内容的是（　）。

以下对“语言学习”的意思描述不正确的是（　）。

以下对“语言获得”的意思描述不正确的是（　）。

目前，在思维和语言的对应问题上比较倾向一致的观点是（　）。

目前大多数学者在语言和思维产生和起源的问题上，主要还是倾向于人类的（　）。

根据词典的解释，“思维”大致上有三个意思，其中（　）是纯粹的哲学概念。