简述社会教育的意义。

简述劳动教育的任务。

简述1922学制提出的教育目标。

简述社会存在对人的意识影响的表现。

简述二战后教师素质不断提高的表现。

简述我国古代书院教育系统。

简述教育无目的论的主要观点。

简述美育功能。

试结合我国的实际论述如何理解人的全面发展的社会历史条件制约性。

简述学校教育主导作用发挥的条件。