领导和领导者有何区别？

教育领导者应具备哪些心理品质?

教育领导与企业领导相比，有什么特点？

试述文化与符号理论。

试述领导生命周期理论的启示。

领导者的职能是带领组织成员实现______。

教育领导的基本功能是______功能与激励功能。

______是指教育领导有效的影响和改变被子领导者心理和行为的能力。

教育领导影响力的构成分为______影响力和______影响力。

______理论将工作行为、关系行为与被领导者的成熟度结合起来。