教育领导效能评价的作用是什么?

（论述题）怎样才能提高教育领导效能

（论述题） 论述教师管理的原则。

（案例分析题） 教育行政学的教师发给学生一则案例，要求大家就案例中所反映的问题展开讨论，案例的梗概是这样的：7月中旬的一天，某市一中专学校收到经过省、市两级教育委员会批转的、由国家教委发布的关于加强学校春季卫生保健，预防多发病、传染病、流行病的通知。国家教委的发文时间为3月24日。省、市教委在其批文中都指出，学校春季卫生保健十分重要，国家教委的通知是及时的，望各学校认真学习和领会通知精神，采取各种有效措施贯彻通知要求。国家教委通知的主要内容如下：目前已进入春季，气候转暖，正是各种多发病、传染病容易流行的季节。为了保证学生身体健康，增强学生体质，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，各级教育行政部门和各大、中、小学校都应当十分重视学校春季卫生保健，预防多发病、传染病在学校发生。一旦发现病情，应当采取有效措施加以防治，以免广泛流行、传染，造成严重后果。……

教育督导与一般的教育指导有什么不同?

教师的特点是什么?

简述教育行政执法的地位。

制定学校管理目标的步骤是什么?

教育督导机构的含义是什么?

试述当代教育管理学的发展趋势。