教育管理原理
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什么是检查?其作用是什么?
计划以层次为标准,可以划分为部门、个人计划和_______计划。
试述执行环节的主要内容。
学校管理的客体
检查既要重视____,也要重视过程。
学校管理计划的作用主要体现在哪几个方面?
检查的基本要求有哪些?
什么是执行?其作用是什么?
在学校管理过程中,要实现检查的目的,要遵循哪些基本要求?
学校管理过程的最终目的,是为了实现学校管理的_______。
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