20世纪中叶以来的科技革命实质上是（　）。

1963年，（　）著名的科学史家普赖斯发表《小科学、大科学》一书。

下列不属于科学技术的发展提出的社会人文问题的是（　）。

反思（　）是为了更好地发展科学技术，让科学、技术更好地为社会发展服务、为人类进步服务。

从社会条件的角度看，和平运动、环境运动、人权运动成为STS产生和发展的主要（　）。

英国数学家和哲学家B·罗素率先发起了（　），号召科学家们要关心科学研究成果可能给人类带来的危害。

人类文明的原动力是（　）。

从社会角度，用“社会批判理论”对科学技术的社会功能、后果及由此而产生的社会条件和社会状况所进行的一种批判，被称为对科学和技术的（　）。

一些生态学家、社会理论家、哲学家等从生态角度对科学技术所进行的批判反思，被称为对科学和技术的（　）。

科学哲学领域的内在主义向外在主义的转变所经历的三个阶段重，不包括（　）。