美育基础
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对于美育的性质，教材的观点是()
美育中的形象()
《诗经》中的“螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮!”指的是()
“游戏的冲动”是由()提出的。
超功利性的心理结构是()
关于自然美的实质，我们认为较为科学的观点是()
()先生曾指出“美育的基础立在学校”。
彻底治愈人性分裂的途径是（）
对胎儿进行美育的主要形式是（）
生产劳动和革命斗争的美的基础是（）
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