美育基础
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生活质量主要是指()
小学生的认识发展在小学阶段逐渐发展到()阶段。
孔子以自然山水的品性与人的道德品质相比拟，最早提出()思想。
()是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。
马克思主义美学认为，正确的审美观必须是（）的统一。
审美直觉感受力的最基本因素是()
“移情”现象属于（）
具有颠倒角色与自我解放作用的游戏类型是（）
通向更高审美境界的桥梁是（）
审美能力的巩固和提高是()
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