下列沟通方式中，属于非言语沟通的是

从沟通方式看，倾听属于

在学校管理过程中，管理者应该采取的评价方式是

科学合理的教师观的内涵不包括

在学校管理中，有效沟通的基础是

在学校管理沟通中，尊重的作用不体现在

下列观点中，符合情绪调节的ABC理论所倡导的是

学校管理者与教师沟通的“RULE”法则不包括

一般来说，效能包含的内容不包括

按照香港学者郑燕祥的观点，第二代学校效能研究的关注点是