中小学教育管理
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开放系统从外界环境中输入资源，将之转化，然后再把产品、服务等输出环境之中，并可通过反馈环节，调整转化过程。这句话表现的是开放系统的（）
开展实验法研究的过程一般有（）
在英国，负责全国中小学教育督导工作的机构是（）
英国中小学校长聘任完全实行市场化，负责校长聘任的是
学校的制度文本的形成过程一般是（）
爱伯斯坦依据生态学理论，建构了家长参与的分析框架，将家长参与活动分为六种主类型：当好家长、相互沟通、志愿服务、在家学习、参与决策和（）
从沟通方式来看，倾听属于（）
科学方法论的基础为（）
俄罗斯教师培养的主要机构是（）
在俄罗斯，小学校长的任命主体是
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