时间的特征包括（ ）

人们可以根据活动的不同类型把时间划分为（ ）

按照时间管理的优先矩阵理论，把时间按其紧迫性和重要性分成四类（ ）

以下时间管理的含义是正确的（ ）

时间管理的其他方法包括有（ ）。

时间的价值基本上分为两种：一种称为无形的价值，另一种称为（ ）。

GTD的具体做法可以分成收集、整理、组织、（ ）与行动五个步骤。

这类人有的有学习障碍，有的没有启智，好似“白丁”，这是著名教育专家余建祥学习能力的（ ）

这类人多数在青少年时期接受学校教育，一般取得了高中学历，掌握基础知识，具有通过 学习获得知识的初步能力。18〜20岁，学习力登上高点，此后学业松懈，学习力趋降。这类人多处在社会中下层。

（）这类人多数在获得高中学历之后，学习力继续向上攀登。继而在高等学府深造，并取得相关专业知识、专业技能，以及相适应的高等学历、学位。这类人多是社会中间势力。