是人与环境之间的特殊关系，它取决于人对加重或超出其负荷的危机及其完好状态的评估。

艾力克森曾描述儿童面临与精神压力有关的 4 种类型的情况，它们是：冲突、社会经济状况、教育机构状况和   。

外界的生理压力包括不适当的温度、湿度、照明、空间、   等不良物理因素的长期刺激。

儿童在情绪急剧变化时出现  的现象称为屏气发作。

  ，又称呼吸暂停症，它以儿童在情绪急剧变化时出现呼吸暂停为主要特征，在2岁以前的儿童中比较多见，3、4岁以后较少发生，6岁以后则十分罕见。

精神分析疗法的另一重要方法是梦的解析。弗洛伊德的    于 1900 年出版，是人类科学思想上具有特别意义的分水岭和里程碑。

卡克赫夫修改了罗杰斯的助人历程模式，提出来访者在辅导过程中所经历的自我探索、自我了解和   三个阶段。

广义的心理辅导，往往包括心理辅导和  。

美国的心理辅导，一般以    所进行的工作为发端且最具影响。

辅导学前儿童最主要的方法是  的技巧，因为这是儿童最自然的自我表达方式。