简述制度教育学的主要观点。

学校教育具有严格的等级性特点，这是()

简述奴隶社会教育的基本特征。

简述个人本位的教育目的论的主要观点。

试结合我国的实际论述如何理解人的全面发展的社会历史条件制约性。

下列属于教育目的功能的是()

简述机器大生产是使人的全面发展成为可能的物质基础的原因。

简述《中华人民共和国教育法》中我国的教育目的。

简述脑力劳动与体力劳动的两次分离的不同点。

简述学校教育与广义教育的目的区别与联系。