动机对行为的功能包括

动机形成的外因包括

奥苏伯尔认为,成就动机的组成部分包括

行为主义的晚近代表人物班杜拉认为,强化可以分为

下列属于内部学习动机的是

在学习中,有效地利用学习动机迁移的步骤包括

反馈在学习中的作用表现在

根据国内外文献的介绍,效果比较好的归因训练方法包括

动机

内驱力