中外教育简史
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裴斯泰洛齐的教育活动中，改革教学的一个重要任务是( )
《忏悔录》的作者是 ( )
《泛智的先声》的作者是( )
被后人尊崇为教育史上的“哥白尼”的人是( )
被称作“教育学之父”和“科学教育学的创始人”的是( )
卢梭反对在儿童发展早期人为强制教育，主张( )
简述“自然教育”的主要内容。
《人类理解论》的作者是( )
福禄培尔生前出版的幼儿教育专著的名称是( )
赫尔巴特认为教育的最高目的是 （ ）
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