高等教育管理
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一般说来,教育决策者比较重视()
将高等教育评估分为鉴定性评估和水平性评估,其分类依据为()
试述高等教育评估的基本功能。
下列各选项中属于高等学校单项工作评估的是()
简述确定权重的特尔菲法。
试述高等教育评估的组织实施。
简述教育评估与教育测量的联系与区别。
现代教育评估的基本理论形成于()
简述系统科学对高等教育评估的启示。
简述高等教育评估的特点。
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