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学校规划
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问题树分析法
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SWOT分析法
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简述学校规划制定的主要程序。
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简述应用问题树分析法时应注意的问题。
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简述SWOT分析法的主要步骤。
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简述标杆分析法的具体操作步骤。
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论述学校规划制定的基本原则。
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X中学是A省B市一所普通高级中学。为了推动学校的长期发展,该校特制定了5年发展规划。规划提出,要在3年内将学校建设成为省内一流中学,争取5年内将学校建设成为国内知名中学。为此,学校制定了一系列配套措施。但规划下发后,各个部门却犯了难,财务部表示:规划的实施需要大笔资金,但根据学校的现实情况及未来发展前景,根本无法筹集到如此大笔的基金;部分老师认为,规划提出,在必要时,学校教职工要无条件牺牲个人时间配合学校的建设工作,没有商量的余地,而且这些规划在制定时根本没有征询过教师的意见;还有部分老师表示,规划和部分制度明显有向毕业班政策倾斜的趋势,对其他年级来说并不公平。一时,众说纷纭。结合案例,运用学校规划制定的基本原则分析该校在规划制定时犯了哪些错误。
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从信息加工的角度看,沟通过程包含的基本要素不包括