教育管理原理
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中央教育行政组织机构是( )
西方高等学校的领导体制一般实行的是( )
报告是下级机关对上级机关、下属对上司、政府对人民、个人对公众的——的传达。( )
所谓参考价值比率,意指文书归档的数量应有某种程度的参考价值,通常不能低于_____,否则显示归档的文书太多,必须重新整理或销毁。( )
教育体制的核心是( )
在我国现有的条件下,要抓好终身教育,主要花力气搞好( )
所谓精确度比率,意指所需文书的数量应尽可能发现,通常不低于_____,否则显得文书归档太凌乱,不易找出所需文书。( )
教育行政机关为节省空间成本、有效利用空间、缩短工作流程、迅速处理资料、提供良好的工作环境并促进人员的沟通与协调而对办公室所做的布置,属于教育行政机关管理的( )
办公室门窗的面积应不少于该室地面积的( )
教育机构改革的核心是( )
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