洋务派最早创立的新式学堂是

斯巴达的国家居民分为四个等级。

雅典与斯巴达教育最大的不同在于教育目的上的差异。

教育署的主要职责是管理和检查初等教育、中等教育和职业教育，分配补助金。

道尔顿的三个原则不包括

文士学校亦称为书吏学校。

（）是西欧中世纪封建社会一种特殊的世俗教育形式。

“化民成俗，其必由学”出自

民国初期，中小学校长一般由当地掌管教育的行政长官任用。

胡适提出了“囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并包”的办学方针。