现代教育技术
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对一项信息(如图表、数据等)加以说明或概述属于认知学习领域的哪个层次( )
知道
在学习目标的描述方面存在的主要分歧是什么?
认知领域中最低水平的认知学习结果是()
为教学策略的制定提供了具体方向，为选择教学策略提供了可靠的依据的是( )
描述行为目标的基本方法是使用什么样的短语( )
用于评定情感情域目标的方法有( )
行为目标的缺陷是什么?
“以前你是否对垃圾进行分类，以后你将如何做?”测试的是什么目标()
布卢姆按智力特性的复杂强度把认知学习领域目标分为()
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