美育基础
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下列不属于美育的基本理论的是()
我国在社会精神生活方面还存在的问题有()
美育的情感教育性质，主要包括()等方面的内容。
美育的自由性主要表现为()
美育与德育是()的。
生理快感是()
小学美育在教育方法上以直观教学为主，应多采用()等教学方法。
教师内在审美素养的内容包括()
游戏分四种，它们包括()
下列选项中，能协调人际关系的有()
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