学前儿童英语教育
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如何理解音乐教育与儿童身心发展的关系？
罗恩菲尔德把儿童的______、智能、身体动作、知觉、社会性、美感、创造七个方面的发展作为儿童美术作品评价的主观评价标准。
结合日常实际,谈谈音乐教育与儿童发展的关系。
如何理解学前儿童音乐教育的价值取向？
如何理解音乐教育对儿童个体发展的作用？
音乐才能主要包括______、______和______。
幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类：________、________。
幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有：____语言材料和____ 三种。
个性意识倾向性是人进行活动的基本动力，是______中最活跃的因素。
专门性音乐活动
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