学前心理学
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布里奇斯认为3个月以后，婴儿的情绪分化为
情绪的发展开始进入系统化阶段的年龄大约是
儿童出生时，最明显的情绪表现是
婴儿最初的笑是
“男孩摔倒，从来不哭。”是家长、教师等对儿童自我情绪控制的有效
儿童动作的发展是从上部动作到下部动作，这表现的动作发展规律是
婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西，以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于
根据目前研究，2岁前儿童的动作训练，对动作发生时间早晚的影响是
儿童动作的发展从头部和躯干动作开始，然后发展双臂和腿部动作，再后是手的精细动作。这一规律是
0-6岁儿童意志发展的主要指标是
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