学前心理学
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没有预定目的、也不需要意志努力、自然而然产生的注意，是 ( )
以下关于婴儿注意的说法，判断错误的是 ( )
幼儿期时对颜色辨别力的发展，主要依靠 ( )
“视觉悬崖”是用于测查 ( )
儿童思维发生的时间( )
在学前儿童的想象中，占据主要地位的是 ( )
皮亚杰关于感知运动阶段的年龄界定为 ( )
幼儿喜欢问：谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的 ( )
4-5岁儿童( )
下列各项，能用来描述个性的词语是( )
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