学前心理学
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孩子从出生以后就逐渐发展并表现各种能力,其中最早表现并逐步发展的是
儿童出现最初的性格方面的差异是在
某幼儿在母亲离开之前,总显得很警惕,有点大惊小怪,如果母亲离开他,他就会表现出 极度的反抗,母亲回来时他想与母亲接触,但是又反抗与母亲接触。这类儿童属于 依恋类型
亲子关系中最有益于幼儿个性良好发展的是
两个幼儿在玩游戏,一个作为“追赶者”,一个作为“逃跑者”,玩得不亦乐乎,这属于2岁 前儿童同伴交往的
儿童移情能力发展的关键期可能是
有的孩子刚刚1岁2个月就会说话,有的孩子已经两岁了还没有开ロ。这体现了学前儿童发展进程的
“把儿童心理的发展归结为环境教育机械作用的結果。”这是___________的论点。
早期隔离或剥夺实验是研究__________ 的方法之一。
“兴趣”“能力”属于人的心理现象的
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