下列不属于我国已制定并公布的教育单行法的是【】

“心理健康是一个人整体的适应良好状态，是人格健全、全面发展。”提出该观点的学者【】

喜爱自己从事的职业，以自己的职业为荣，能在从事的教育事业中获得自豪、愉悦和满足，体现的是教师职业道德【】

教师职业道德养成过程是长期的、反复的、逐步提高的，这一规律反映了教师职业道德教育的【】

在教师团体内，以自己的职业道德水平所处的地位与他人相比较而进行的评价属于【】

组织者应该充分创造条件，使教师在培训中充分发挥主动性、能动性，培养其创造性。这反映了教师在职教育的【】

统一价值标准，严格执行操作程序，调控各种不良心态，体现了教师专业发展评价的【】

用现代教育理论指导自己的教学实践，并对学科教学有独特见解，形成了自己的教学特色和风格的教师，处于教师职业生涯发展的【】

教师职业作风是教师职业道德的集中体现。【】

教师劳动促进人类的自我完善。【】