语文新课程写作教学的特点有

语文课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”等三个维度设计总目标和阶段目标，其主要依据是

新一轮基础教育课程改革所追求的课程理念有

新课程口语交际教学目标强调

语文综合性学习“重综合”具体表现为

《语文课程标准》指出，语文课程资源包括

语文课程的总目标突出的思想有

简述随课文识字。

简述质性课程评价。

简述新课程所倡导的阅读教学策略。