教育制度与经济活动之间的关系，在现代社会中有哪些新的因素值得我们关注?

简析教育机会均等的社会基础。

试述社会化理论中进化和功能的研究思路，并说明哪一种研究思路更具有当代教育改革与发展的意义。

联系实际分析教育结构具有哪些社会功能?

“教育是年长的几代人对社会生活方面尚未成熟的几代人所施加的影响”是（）所作的界定｡

规范学科论关注的是教育社会学的（）

相对而言,（）更适合于教育活动过程的研究,其研究成果多半成为教师改善教育实践活动的“科学依据”｡

下列学者中,（）有可能“将学校视为社会的缩影,强调教育的目的是培养民主社会的公民”｡

涂尔干的《教育与社会学》被视为教育社会学尤其是（）学派的经典著作之一｡

1989年4月,我国第一个教育社会学学术团体——中国教育学会教育学分会教育社会学专业委员会在（）成立｡