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传授双方角色可以互换的传播模式是

健康教育者对一位有20年烟龄的烟民进行健康教育，最适宜的人际传播形式是

将健康信息进行加工以达到受众一听就懂，一看就会，一用就灵的效果，指的是

健康教育与健康促进研究最常用的一种信息收集工具是

在进行个体化指导时可采取的策略不包括