舒伯的生涯发展理论将生涯发展阶段分为

生涯辅导的基本阶段包括

理查德·鲍尔斯(Richard Bolles)将技能分成三个类别：可迁移技能、专业知识技能和适应性技能。以下属于适应性技能的有

一个完整的职业信息应当包含职业名称和代码、职业定义以及

在生涯发展评估中，职业辅导人员解释测试结果的要领包括

关于小学生的生涯辅导，下列表述正确的有

适合在大学阶段开展的生涯活动包括

哈克曼和奥德海姆建立的工作特征模型，包含的核心任务有

职业辅导

生涯课程