结构化面试

工作适应

元认知技能有助于我们的生涯决策。请列举三种重要的元认知技术。

国际教育与职业指导联合会对生涯辅导从业人员提出了能力标准，规定从业人员应具备哪些能力。

简述生涯规划的意义。

中小学生的生涯辅导实践可以从哪些方面展开。

简述大学生的一般心理特征。

简述比尔·比毕描述的持续30分钟的典型面试。

试论述各种生涯理论对于职业辅导的贡献。

案例材料：小李是应届大学毕业生，并已经找到一份自己比较喜欢的内刊编辑工作。但是，实习了一段时间后，他产生了一些困惑。原来，他的上司是一个工作狂，而他本人则比较注重个人生活方式，在大学期间他曾是学生会的积极分子，喜欢与人打交道，并成功组织过多次学生活动。目前，他萌生放弃工作的念头，准备读研毕业后做教师，但又举棋不定。在就业形势如此严峻。家境又不是很宽裕的情况下，他又不想放弃这份工作。如果小李向你求助，希望你帮助他做决定，你会怎么做？