数学学习的方法，从学习心理角度来看，主要有_________、_________和_________。

逻辑思维能力就是_________、_________地进行思考的能力。

数学教学从本质上说是_________的教学。

数学解题过程大致包括_________、_________、_________和_________等环节。

数学教学的课外工作必须抓住_________、_________和_________三个基本环节。

利用真值表证明：缺

简述制定数学课程目标的主要依据。

简述数学学习有哪些显著特点。

什么是接受学习？什么是发现学习？

什么是思维的批判性？简述思维批判性在数学学习中的表现。