试述理性情感治疗法中祛除非理性信念系统的策略。

试述托幼机构如何创设符合学前儿童需求的适宜的环境。

儿童遭受挫折时显得焦躁不安，采取口头伤人、打人、咬人、抓人、踢人、冲撞别人，夺取别人的东西、扔东西以及其他类似的方式，引起同伴或成人与他的对立和争斗。请分析： (1)材料中儿童的表现反映的是哪种心理健康问题?（2）请用行为主义学派的观点分析其出现的原因，并给出矫治建议。

沙箱疗法的方法就是让来访者从玩具架上任意挑选玩具摆放在盛有细沙的箱子里，完成后由咨询者分析其创作的作品。孩子们可以在游戏中充分表现自己内心世界的内容，其作品为心理治疗提供积极的帮助。沙箱疗法对于儿童各种心理问题(如 自闭症、强迫症、焦虑症、学习困难、社交恐惧、游戏成瘾等)都有明显的治疗效果。请结合沙箱疗法的原理论述治疗过程中治疗者应该怎么做，并结合实际论述对儿童沙箱表现的分析规则。

投射测验是给予被评价者一定的刺激，如提问、观看材料等，让其自由反应，通过各个行为反应来了解被评价者的个性和心理状态的一种方法。

在实施暂时隔离法时， 可以将儿童禁闭在黑暗的地方。

人本主义理论的代表人物有巴甫洛夫、斯金纳和班杜拉。

儿童心理辅导过程中至关重要的是如何获得儿童自身的配合。

幼儿学习经验有数、分类、时间、空间关系、主动学习、听及理解、说、阅读、写字、经验及表达想法、理解他人的感受、社会学习、科学十三项。

一般在沙箱治疗中，个体将山、森林、佛像、神像、寺庙、神社、教堂等表示人的无意识“深层”部分的东西配置在右侧的倾向较强。