今后学前教育管理行政沟通中最主要的沟通方面是（ ）

学前教育咨询的基本过程是什么？

学前课程结构诊断与咨询需要考虑哪些因素？

学前教育机构心理环境的一般要求有哪些？

学前教育教研工作的要素有哪些？

导致幼儿教师教育观念与实际水准差异的一般原因是什么？

对幼儿园中各次级机构的权限的诊断与咨询应从哪些方面进行考虑？

如何对学前课程中系统教学活动进行诊断与咨询？

游戏发展水平包含了哪些方面？请分别阐述各自的发展阶段。

什么是幼儿教师的角色期待？幼儿教师角色期待与实际水准差异的诊断与咨询的基本要求是什么？