学前课程目标

幼儿园教师的角色期待

学前课程方案

学前教育行政体制

简述学前课程实施过程的诊断与咨询的一般要求。

简述学前教育机构物质环境设置的常见问题。

学前教育诊断的目的是什么？

对学前教育行政体制进行诊断与咨询的一般要求是什么？

系统教学活动的诊断与咨询应从那几个方面加以考虑

请举例说明当前幼儿园游戏环境设置中存在的常见问题，并提出解决对策。