领导情景理论认为影响领导者成败的情景因素有很多，所有的这些因素都可以统称为环境变数。环境变数有三类，下列选项不属于环境变数的是（）

操作性管理的特点不包括（）

园务工作计划和班级工作计划属于（）

明确园所的宗旨属于 （）

指在管理过程中某种潜在的管理能力，并由这种能力的发挥或运用时所产生的积极效果称为（）

组织化制度化教育督导活动的基本职能包括（） 

教育评价实质上是 （）

学前儿童既是教育管理的主体，也是保育管理的主体。

中央集权的教育体制可以集中力量办大事。

保育管理为儿童的健康成长奠定基础。