学前教育心理
历年真题
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( )
布鲁纳提出了( )三种表征系统。
游戏的心理结构包括( )两种成分。
下位学习包括( )两种学习模式。
个体的社会化过程是通过( )两方面而实现的。
影响幼儿创造性发展的主要因素有( )
教育活动设计程序有五种观点,以下选项中教材中未提及的是( )
解释儿童社会化发展的社会性学习理论是由( )提出来的。
我国当前师幼互动行为的功能分析可从( )两方面进行。
幼儿园教育活动设计的综合课程取向是( )
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