关于学前教育行动研究，下列哪项不是从参与者对自己的行动所作的反思角度来进行的分类?（ ）

根据不同的实验设计和系统操纵自变量的程度和内外效度的高低可把实验分为前实验、准实验和（ ）

研究设计与程序应该在论文的哪个部分交待（ ）

科学假设的特点不包括（ ）

问卷的项目数量应当适中，通常问卷以多少个项目为宜?（ ）

定性分析一般包括三个过程，下列排序正确的是（ ）

下列全部属于间接观察法的一组是（ ）

20世纪80年代以来，学前教育科学研究呈现出了学前教育科学研究的生态化、现场化、 与跨文化特点和学前教育科学研究的 ________ 特点。

被试的一些信息不能直接观察到，就要通过其他途径而获得，这种通过间接途径观察事物的方法称为__________

访谈中的“问”包括______和_______。