认知心理
历年真题
简述思维的间接性特征。
简述内部言语和外部言语之间的关系。
试述能力和知识、技能的区别与联系。
《最强大脑》选手王峰，曾经以1小时正确记忆 1984 个无规律数字，在世界脑力锦标赛上以5分钟记忆500个数字，1小时记2660个数字，听记300个英文数字的成绩，打破3项世界纪录。英国纪录片《无法忘记的男孩》中的奥雷利安·海曼，记忆力惊人。他记得近10年来自己吃过的每顿饭、做过的每件事、每天如何穿戴，过目不忘成了他的日常生活。 请结合案例： (1)列出记忆的品质。 (2)教师该如何帮助学生培养优良的记忆品质？
行人在过马路时见到红灯就停下来，这是
最早用实验法研究高级心理过程，得出关于记忆的量化研究的心理学家是
教师讲课时突然停下来，就会引起学生的注意，这种注意是
教师在讲课的同时，还能注意到学生的听课情况、坐姿、对讲课内容的反应、是否做小动作等，这体现了教师的
刚刚能引起感觉的最小刺激量称为
在昏暗的照明条件下起作用，主要感受物体明、暗的视感光细胞是
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