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球是“物体表面上任一点与圆心距离相等的立体”指的是

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火柴盒是装火柴的，这种赋予某一物体的功能，从而影响解决问题的因素称为

个体认知心理和其他心理现象一样，都有一个从出生到成熟的发展过程。让·皮阿杰把认知年龄阶段划分为

下述关于感性材料对学生掌握概念作用的说法，正确的有

错觉是对外界的不正确知觉，形状错觉的种类包括

研究者认为，问题解决过程，就是问题解决者寻找操作系列以达到目标的过程，这一过程状态包括

下列关于个体认知发展阶段性和连续性的说法，正确的有

想象的种类有