心理卫生与心理辅导
历年真题
通过观察一堂课内男女学生回答教师问题的次数来研究男女学生的成就动机，这种方法属于( )
弗洛伊德认为，形成神经症状的根源是被压抑到潜意识中未能得到解决的欲望，它们是来访者( )
心理辅导理论的“第三种势力”是( )
允许学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，不做评价，该方法是( )
张明上课认真听讲，积极发言，老师用赞赏的目光冲他微笑，夸他“真好”，这是( )
“人应该得到自己生活中每一位对自己重要的人的喜爱和赞许”，这种不良认知是( )
“自主训练法”的发现者是( )
有些人就像“人来疯”的小孩子，总想博得别人的注意、赞许，喜欢自我炫耀，言语表情动作过分夸张、做作，这属于( )
“学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，这种适应性学习卫生问题是( )
人际交往的前提条件是( )
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