宏强，男，大四毕业生，焦虑、烦躁、入睡困难、经常做恶梦，持续有一个多月。最近他去了几家单位应聘，但是没有收到任何offer。他非常失落，他总在想：为什么没有一家单位录用我呢？肯定是因为我不是名牌大学毕业生，不是名牌的大学生，就被人看不起。他们认为我是“垃圾学校”出来的，我也是“垃圾学生”。而且，有个面试官当时面试时看了我一眼，肯定是觉得我形象不好。我现在没信心了，我肯定找不到工作。这意味着四年大学白上了，我的未来完了。我不知道怎么跟我父母交代。我也不好意思找其他同学帮忙，找工作同学之间也是相互竞争的，所以不会有人愿意帮助我。总之，我是一个失败者，我的前途一片灰暗。请结合案例说明如何应用理性情绪行为辅导法对宏强进行心理辅导。

第一届国际心理卫生大会的召开时间是

出版《自觉之心》,并借此批判了精神障碍患者所遭受的非人待遇，呼唤提高精神障碍患者待遇的人是

小王性格内向，他对和同学老师打交道、交谈等活动都感到恐惧和不安，并会采取回避的策略，因怕丢脸而尽量不跟人接触，以致学习、生活受到影响。小王最有可能被诊断为

“不具有同龄人所应有的愉快满意心境，和他人相处略感困难，独立应对生活工作有些吃力。”属于心理健康水平三个等级中的

小林高中时一次因为和舍友发生矛盾，大打出手，从此他总是怀疑有人监视他，说他坏话，舍友面对这些怀疑都予以否认，可是小林坚信不疑，他常常听到有人在说他坏话，而且宣称外星人接管了他的思想，他的行为越来越离谱，经常自言自语。小林最有可能被诊断为

学校心理辅导直接而有效的途径是

在巴普洛夫经典条件反射的实验中，碎肉属于

“我必须出色地完成我所有的事情，赢得人们的赞赏”属于不合理信念中的

班杜拉所做的“攻击充气娃娃”的实验说明的是